Del cajón de los recuerdos… (II)
Primera premisa: soy una diletante, pues ninguna de las temáticas que aquí abordo son mi especialidad; aunque, si escribo sobre ellas es porque disfruto haciéndolo. A quienes les quede la duda, puedo decirles que, por definición, diletante es quien «cultiva algún campo del saber, o se interesa por él, como aficionado y no como profesional».
Así comencé mis Premisas, aclaraciones y bienvenida. Era 2017 y yo intentaba retomar mi afición de escribir notitas o articulitos diversos: poemas traducidos, apuntes sobre identidad hispanoamericana, el jazz y Harry Haller, la obra de Juan Soriano… A continuación dejo enlaces a algunos de esos textos, además del primer párrafo de cada uno.
What is it like to be a reader in Iran? — Azar Nafisi
The American writer, editor and translator Valerie Miles, who has worked with the author of the bestseller Reading Lolita in Tehran: A Memoir in Books, presented her as a woman whose understanding of literature, as well as her love and compromise to such art, equals this Iranian’s eloquence, grace and enjoyment as a speaker. We, a public who left no vacant seat inside the Expo Guadalajara’s Juan Rulfo Auditorium, soon confirmed this ability to be true: Azar Nafisi is a great storyteller, she cares about her message, and she knows exactly how to make others care, too. Nafisi invited us to examine real life through fiction.
Who on earth was Einstein and why are we still celebrating his relativity-thing?
Knowledge is sweet, said PhD Hanoch Gutfreund to a full auditorium during the XXXI Guadalajara International Book Fair. He shared the story of a rabbi who, during the World War II, used to teach his students the alphabet by writing the letters with honey on a chalkboard in his basement, where they would hide to have the classes; the kids were meant to lick these letters made of honey, to eat them in order to learn them. So, the rabbi was teaching his pupils not just the alphabet but also to appreciate the knowledge and to realize the sweetness of acquiring it, he was aiding to feed them during such tragic times, too.
Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia
En diciembre de 2015, el 11 de febrero fue declarado el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, reconoce así la Organización de las Naciones Unidas (ONU) el «papel clave que el género femenino desempeña en la comunidad científica y la tecnología». A partir de 2016, las celebraciones abarcan del 1 al 15 de febrero y tienen como finalidad realizar actividades orientadas a hacer visibles las labores de las científicas y fomentar la creación de roles femeninos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, science, technology, engineering and mathematics), así como sensibilizar la opinión pública en torno a la desigualdad y la discriminación de género que aún permea en las esferas científicas, además de luchar contra los estereotipos y así contribuir al empoderamiento de las mujeres y las niñas.
El cambio climático no es ficción, y los pingüinos rey lo saben
Hace dos semanas, el 27 de febrero, se celebró el Día Internacional del Oso Polar, fecha elegida por la organización internacional Osos Polares (Polar Bears International) para crear conciencia sobre el peligro en el que estas bellas criaturas (Ursus maritimus) y otras con las que comparten su hábitat se encuentran, principalmente a causa del cambio climático. Pero dicha consecuencia de las actividades humanas no sólo afecta el hemisferio norte, especies a lo largo y ancho del globo terráqueo padecen los efectos, incluido el hemisferio sur, por supuesto, donde una de las víctimas es el pingüino rey (Aptenodytes patagonicus). Este año, justo un día antes de que Iorek Byrnison y los suyos celebraran su día, Nature publicó el artículo «Desplazamientos del alcance del pingüino rey motivados por el clima en un ecosistema fragmentado».
9 consejos para redactar un artículo divulgativo o periodístico de ciencia
Según sé, no existe fórmula infalible para redactar bien, y se trata de una habilidad que se perfecciona conforme adquieres experiencia; el hermoso proceso de lectoescritura te ofrece métodos y conocimientos que te permiten producir textos cada vez más acabados, así como placenteros o útiles para tu lector. Pero, evidentemente, para lograrlo hace falta que quien escribe tenga voluntad, interés y autocrítica. A continuación te dejo nueve consejos elementales — que no por ser obvios son prescindibles — para redactar una nota periodística o un artículo de divulgación de ciencia.
En un bar, se reúnen dos mecatrónicos, un biólogo y una lingüista…
Que no hayan llegado aún, que no hayan llegado aún, que no hayan llegado aún… Imploro mentalmente — sin dirigirme a ninguna deidad en específico, si acaso a los centzon totochtin, dioses mexicas del pulque, la embriaguez y los borrachos — cuando leo en el grupo de Pint of Science GDL el mensaje de mi compañera: «Yo apenas voy en camino, pero Belem ya está allí con los chicos que va a entrevistar hoy». Ayyy, sííí, tú. ¿Queee no ves?… «Ya casi llego…», contesto. «Pues creo que ellos están ahí desde temprano…», nos dice a todos. Fffuuuck!… Intento no entrar en pánico. Venga, ¿qué tan lejos puede estar el Peter Brown?, le pregunto con mi mirada impaciente al mapa de la aplicación. Zoom-out, scroll, zoom-in.
